莱博士创新课程

       整个创新课程分为主题课程和STEM课程。通过 26个科学主题实验箱，在覆盖课程标准的四大领域，18个概念的基础上，课程选题更以学生能够感知的、贴近生活与技术发展趋势的内容为主，通过一定程度的学科交叉，实现知识跨界，更深度地推进学习变革，使学生不因为学科的界定而片段性地理解世界，而是感受世界是完整的，是相互联系和谐共生的，让学生初步感知跨学科解决问题的整体观，为中学阶段的 STEM教育奠定基础。

主题课程

       主题课程套装包括课程索引、教学案例、教师手册、学生手册、实验评价五大部分，提供完整的课程实施路径，是学校进行科学教育提升以及 STEM素养培养的有效解决方案。

STEM课程

       STEM课程在设计宽度方面，体现通识理解，包括学科发展历史，理解学科核心概念，打通对跨学科概念的理解；在课程设计深度方面，帮助学生理解科学研究的本质的基础上，重点培养学生系统掌握科学的研究方法。

      每个主题活动均体现了STEM跨学科概念和核心学科概念，并通过项目学习的方式，不断模仿和重复科学研究和工程设计的标准化实践流程。该课程体系覆盖小学全部阶段，普适易行、循序渐进，是学校引入STEM课程的理想选择。